Implementasi Latihan Sepak Sila Berpasangan Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Pada Permainan Sepak Takraw
Implementasi Latihan Sepak Sila Berpasangan Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Pada Permainan Sepak Takraw
Abstract
The purpose of this study was to find out that the implementation of the practice of silat in pairs can improve learning outcomes in the game of sepak takraw for the students of SDN 30 Mattiro Walie Class Va.. Data collection techniques applied in this study were teacher activity observations and student activity observation sheets and student skill tests. This research was conducted in 2 cycles and student evaluation tests were conducted at the end of each cycle. The results of the percentage of observation of student activities in cycle 1 are the completeness of student learning outcomes in each cycle on average 50.3% from the cognitive aspect, 48.3% affective aspects and 56.8% psychomotor aspects. in cycle I. And Cycle II Completeness Completeness of student learning outcomes in each cycle is averaged from the Cognitive aspect 80.1%, Affective aspect 92.0% and Psychomotor aspect 96.0%. The results of this study stated that the application of the practice of cross-syllabus in pairs can improve the learning outcomes of sepak takraw and can improve the quality and foster joy, motivate students in learning.
Downloads
References
Abdul Farid Alydrus, Ikhwan Abduh, D. P. (2018). Meningkatkan Hasil Belajar Sepak Sila Melalui Metode Tutor Sebaya Dalam Permainan Sepak Takraw Pada Siswa Sd Negeri 22 Palu. Tadulako Jurnal Sport Scinces and Physical Education Education, 6(1), 82–95.
Adrian Sya’ban, H. S. L. (2020). Tinjauan Kemampuan Teknik Dasar Dan Teknik Khusus Permainan Sepaktakraw Atlet Putri Atc (Ambacang Takraw Club). Jurnal Patriot, 2(1), 26–37. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/patriot.v2i1.519
Agustin, T. (2016). Peningkatan Teknik Sepak Sila Dalam Permainan Sepak Takraw Menggunakan Metode Stad. Jurnal Ilmiah Bina Edukasi, 19(02), 1–14. http://eprints.binadarma.ac.id/id/eprint/3851
Alfiandi, P., Ali, N., & Wardoyo, H. (2008). Pengembangan Model Latihan Sepak Sila Pada Permainan Sepak Takraw. Jurnal Ilmiah Sport Choaching and Education, 2(2), 111–126. https://doi.org/https://doi.org/10.21009/JSCE.02205
Arikunto, S. (2021). Penelitian tindakan kelas. In PT. Bumi Aksara (2021st ed.).
Arsita, P., & Sinurat. (2021). Hubungan Koordinasi Mata-Kaki Dan Kelincahan Dengan Kemampuan Sepak Sila Dalam Permainan Sepak Takraw. Jurnal Sport f Sport Education and Training, 2(1), 40–49. https://journal.upp.ac.id/index.php/joset/article/view/874
Artyhadewa, M. S. (2017). Pengembangan model permainan sepak takraw sebagai pembelajaran pendidikan jasmani bagi anak SD kelas atas. Jurnal Keolahragaan, 5(1), 50. https://doi.org/10.21831/jk.v5i1.12804
Ashar Febrianto. (2020). Upaya Meningkatkan Keterampilan Sepak Sila Melalui Penerapan Variasi Latihan Berpasangan Sepaktakraw Putra Kelas Xi Sman 5 Soppeng. Skripsi, 21(1), 1–9.
Asnaldi, A., Zulman, & M, M. (2018). Hubungan Motivasi Olahraga Dan Kemampuan Motorik Dengan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Siswa Sekolah Dasar Negeri 16 Sintoga Kecamatan Sintuk Toboh Gadang Kabupaten Padang Pariaman. Jurnal MensSana, 3(2), 16. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/jm.v3i2.75
Dasar, S., Ekawarna, E., Dwi Rahayu, F., & Yuliawan, E. (2021). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Smash Bola Voli Siswa Kelas X Smk Negeri 5 Tanjab Barat Melalui Pendekatan Gaya Mengajar Latihan Power Tungkai Dengan Menggunakan Modifikasi Bola Gantung. Jurnal Prestasi, 5(2), 44. https://doi.org/10.24114/jp.v5i2.26501
Fajar, R. A. (2019). Upaya Meningkatkan Kemampuan Sepak Sila Dengan Melakukan Modifikasi Bola Dengan Model Berpasangan Pada Permainan Sepa Ktakraw Murid Kelas Va Sd Negeri Kip Maccini Kota Makassar. Jurnal Eprints UNM.
Febrianto, A. (2020). Upaya Meningkatkan Keterampilan Sepak Sila Melalui Penerapan Variasi Latihan Berpasangan Sepaktakraw Putra Kelas Xi Sman 5 Soppeng. Jurnal Skripsi UNM, 8(75), 147–154.
Fikri, R. (2022). Upaya Meningkatkan Keterampilan Control Sepaktakraw Melalui Latihan Sepak Kuda Berpasangan Di Ekstrakulikuler Sepak Takraw Mts Muhammadiyah 3 Tretep Kabupaten Temanggung. CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa Dan Pendidikan, 2(4), 89–103. https://doi.org/https://doi.org/10.55606/cendikia.v2i4.460
Hanafi, M., Hakim, A., & Bulqini, A. (2020). Pengaruh Model Permainan Target Terhadap Akurasi Mengumpan Dalam Permainan Sepak Takraw. JSES : Journal of Sport and Exercise Science, 3(1), 23. https://doi.org/10.26740/jses.v3n1.p23-29
Herman. (2015). Perbedaan Ketepatan Servis Melalui Latihan Sepak Sila Dan Pantulan Bola Ke Tembok Dalam Permainan SepakTakraw. Universitas Negeri Makassar, 1–21.
Indra Gunawan, A. F. (2020). Pengaruh Variasi Latihan Sepak Sila Terhadap Ketepatan Operan Bola Dalam Sepak Takraw Pemain Sepak Takraw Putra Smp Negeri 17 Sijunjung. Jurnal Patriot, 2(1), 315–326. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/patriot.v2i1.550
Kahar, I. (2018). Pengaruh Motivasi Dan Minat Belajar Siswa Kelas X Terhadap Hasil Belajar Servis Atas Bola Voli Smanegeri 18 Luwu. Jurnal Universitas Negeri Makassar, 10(2), 1–15.
Kahar, I. (2022). Meningkatkan Hasil Belajar Smash Bola Voli Melalui Pendekatan Gaya Mengajar Latihan Power Lengan. Jurnal Stamina, 5(6), 224–232. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/jst.v5i6.1127
Kartika, C. W., & Hakim, A. A. (2020). Sepaktakraw ( Studi Kasus Final Asean School Games 2019 Indonesia Vs Thailand ). Jurnal Kesehatan Olahraga, 08(02), 01–06.
Liana Victor Simanjuntak, E. S. (2016). Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli melalui Strategi Bermain Media Balon di Sdn 11 Balai Sepuak. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 5(5), 1–16. https://doi.org/https://doi.org/http://dx.doi.org/10.26418/jppk.v5i5.15268
Mardela, R., & Rahman, F. (2017). Pengaruh Latihan Sepaksila Individu dan Berpasangan Terhadap Kemampuan Reservice Atlet Sepaktakraw. Jurnal Performa Olahraga, 2(01), 93–111. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/jpo69019
Mariati, S., Rasyid, W., & Barat, T. (2018). Pengaruh Metode Latihan Sistem Sirkuit Terhadap Pada Atlet Bolabasket Fik Unp. Jurnal Menssana, 3, 28–36. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/jm.v3i2.76
Marjuki, K. (2016). Perbandingan Pengaruh Latihan Menggunakan Bola di Lambung dan Tergantung Terhadap Hasil Pembelajaran Sepak Mula Pada Permainan Sepak Takraw. Skripsi Universitas Subang, 1–20. http://repository.unsub.ac.id/xmlui/handle/123456789/511
Massa, R. S., Ruskin, R., & Haryanto, A. I. (2022). Perbedaan Pengaruh Metode Dril Terhadap Teknik Dasar Sepak Takraw. Jambura Journal of Sports Coaching, 4(1), 10–16. https://doi.org/10.37311/jjsc.v4i1.13377
Nur, H., Asmi, A., Sepriadi, S., & Johor, Z. (2019). Pengaruh Keseimbangan Terhadap Kemampuan Sepaksila Sepaktakraw Mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang. Jurnal MensSana, 4(2), 132. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/jm.v4i2.97
Pratama, D. S. (2018). Peningkatan Hasil Belajar Materi Sepak Takraw Dengan Metode Tgt (Teams Games Tournaments) dan Recyprocal Style. Jendela Olahraga, 3(2), 78–84. https://doi.org/10.26877/jo.v3i2.2514
Solihin, W. Y. & E. P. (2016). Pembelajaran Kontrol Berpasangan Terhadapa Hasil Sepak Sila Sepak Takraw Di SMPN 3 Sungai Kakap. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Untan, 5(3), 1–12. https://doi.org/10.26418/jppk.v5i3.14569
Solihin, Yunitanigrum, W., & Purnomo, E. (2016). Pembelajaran Kontrol Berpasangan Terhadap Hasil Sepak Sila Sepak Takraw di SMPN 3 Sungai Kakap. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa, 5(3).
Sucipto, B., Sugiyanto, S., & Sugihartono, T. (2017). Upaya Meningkatkan Kemampuan Sepak Sila Melalui Variasi Latihan Berpasangan Pada Permainan Sepak Takraw Siswa Kelas V Sd Negeri 18 Kota Bengkulu. Kinestetik, 1(1), 1–5. https://doi.org/10.33369/jk.v1i1.3368
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D (19th ed.). Alfabeta, CV.
Suprayitno. (2018). hasil belajar sepak sila permainan sepak takraw (Studi Ekperimen tentang Pengaruh Gaya Mengajar Dan Kemampuan Motorik pada Mahasiswa PJKR FIK Unimed). Jurnal Ilmu Keolahragaan, 17(1), 58–68. https://doi.org/10.24114/jik.v17i1.9964
Syam, A. (2022). Pengembangan Model Latihan Teknik Dasar Sepak Sila Dalam Permainan Sepaktakraw Pada Atlet Usia Dini. Jambura Journal of Sports Coaching, 2 No.1(1), 39–44. https://doi.org/DOI : 10.37311/jjsc.v4i1.13887
Waki’il Abd Razak. (2012). Pengaruh Latihan Sepak Sila Berpasangan Terhadap Ketepatan Servis Bawah Dalam Permainan Sepak Takraw Di SMP Negeri 2 Telaga Kabupaten Gorontalo. Skripsi, 7(2), 57–77.
Wijaya, M. K., Laksana, A. A. N. P., Adnyana, I. W., Widiantari, N. L. G., Vanagosi, K. D., & Kresnayadi, I. P. E. (2022). Kemampuan Sepak Sila dalam Sepak Takraw pada Siswa Kelas X MIPA-4 SMA Negeri 2 Abiansemal. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 8(1), 134–145. https://doi.org/10.5281/zenodo.5860701
Yopi, T. (2020). Survei Keterampilan Teknik Dasar Sepak Takraw Pada Atlet Sma Negeri Khusus Keberbakatan Olahraga Sulawesi Selatan. Skripsi Universitas Megarezky, 8(75), 1–49. https://doi.org/10.31219/osf.io/kd53u
Zulman, Umar, A., & Atradinal. (2018). Hubungan Keseimbangan Dan Kelincahan Terhadap Keterampilan Sepak Sila Pemain Sepaktakraw Smp Negeri 2 Batang Anai. Jurnal MensSana, 3(1), 77. https://doi.org/https://doi.org/10.24036/jm.v3i1.68
Copyright (c) 2023 Jurnal MensSana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
